KÖŞE YAZILARIM



GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE KOÇLUK SÜRECİ

 Günümüz toplumunda eğitimin yönü, pandemi ve gelişen teknoloji ile başkalaştı. Öğrenciler bu duruma adaptasyonda sıkıntılar yaşamaya başladı ve bunun üzerine bir desteğe ihtiyaç duydular .Avrupa ‘da yaygın olan koçluk artık Türkiyede’de   bir ihtiyaç  haline geldi.

   Geçmişte tarihe damgasını vuran Fatihler, Yavuzlar ve Kanunilerin başarı yolculuğunda akıl hocaları vardı;Fatih Sultan Mehmet ‘in akıl hocası Akşemsettin,  Kanuni Sultan Süleyman’ın akıl hocası Yahya efendidir.

 

    ÖĞRENCİ KOÇLUĞU NEDİR?

  Koçluk en kısa ve öz anlatımla ‘istenen performansa ulaşmak için koç (coach) ve danışan (coachee) arasında kurulan planlı bir gelişim ve değişim ilişkisi’ olarak tanımlanabilir.

Amacı danışanın kendi belirlediği hedefe, koç’un desteğiyle ulaşması ve sorunlarının üstesinden tek başına gelmeyi öğrenmesidir. Süreç boyunca danışan kendisini daha iyi tanır, potansiyelini keşfeder ve hatalarından ders alarak yetkinliklerini geliştirir. Koçluk, bu hizmeti alan danışanın, özel ve profesyonel yaşamda gelişiminin sağlanmasını hedefleyen ve tümüyle güven ve gizlilik esasına dayanan bir süreçtir.

 Öğrenci Koçluğu, öğrencilerin potansiyellerini açığa çıkarmak, yetenek ve becerilerini desteklemek, hedef belirlemelerine katkıda bulunmak ve hedefe giden yolda , yanlarında olmaktır. Koçlar , başarı yolculuğunda danışanlarına yol arkadaşlığı yaparlar.

 

ÖĞRENCİ KOÇLUĞUNUN FAYDALARI NELERDİR?

*  Öğrenme teknikleri sayesinde  öğrenmede , kolay ve kalıcılık sağlanır.

* Her öğrenciye eşit öğrenme olanağı sağlanır.

* Yeni yüzyıla uygun bir şekilde öğrenciler, iş yaşamına hazırlanır.

* Öğrenme yetersizliği değil , öğrenme farklılığının olduğunun anlaşılması sağlanır.

* Öğrencinin hem kişisel hem de sosyal gelişim göstermesi sağlanır.

* Bireye özel öğrenme (görsel, işitsel, sözel vs.) sağlanır.

* Test çözüm teknikleri öğrenilir.

* Verimli ders çalışma teknikleri öğrenilir.

* Motivasyon, başarı, hedef koyma teknikleri öğrenilir.                   

* Öğrencinin kendi duygularını fark etmesi sağlanır.

* Sorunların nasıl çözüleceği konusunda tecrübe kazanılır.

* Öğrencilerin akademik başarısı artar.

* Öğrenci kendi duygularını fark eder.

* Hem ailenin hem de çocuğun karşılıklı birbirlerini daha iyi tanımaları  ve beraber çözüm üretmelerine destek olunur.

* Kaygı ve stresi yönetme teknikleri öğrenilir.

* Sınav kaygısı ile baş edebilmenin yöntemleri öğrenilir.

* Nefes teknikleri ile rahatlama sağlanır.

Öğrencilerime asla öğretmem ; Sadece öğrenebilecekleri koşulları sağlamaya çalışırım.

                                                                                                                            Albert Einstein

 Hiç kimseye bir şey öğretemezsiniz, yapabileceğiniz tek şey içlerindeki öğrenme isteğini keşfetmelerine yardım etmektir.

                                                                                                                              Galileo Galilei

 

 

Emine Zeynep UĞURLU

Aile Danışmanı/Rehber Öğretmen /Öğrenci Koçu